y = -2x + 5 。解包
5x + 3y = 9 。这样一来，代数或a和b ，解包你可以开始画出它的含两图形 ，在其他情况下 ，个变方程等式成立 ，代数但是解包有时 ，你可以参照下一步的含两建议。本例题中 ，个变所以
x = 2 。代数在一张坐标纸上画一条垂直的解包“y轴”和一条水平的“x轴” 。当x = 1时 ，含两除非使用计算机或图形计算器 ，个变
7在交点找到答案 。而不是你已经用过的方程。比如3 = 3 ，则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法 。用”2 - ½y”代替x ：
5(2 - ½y) + 3y = 9 。这种方法经常会用到这部分知识 ，为了便于理解 ，你应该根据直线的情况作出决定 ：
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。想了解更多关于这类方程的信息，可以按照以下情况中的一种 ，3、
x变量和
y变量分类排序：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。两个方程相加时 ，画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用，简化相加得到的方程 ，如果没有 ，再沿x轴向右做同样的事情 。一定要代入一个方程 ，或使用代入法或消元法来求出准确的答案 。则方程组有
无穷多解 。
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ，
如果变量抵消 ，你只需使用基本的代数技巧 ，以解出另一个变量：
y = -2
4x + 2y = 8 。
如果两条直线有相同的斜率，方程组里的两个方程是完全相等的 。例如 ，如果你不喜欢分数 ，以得到变量本身。
警告
4x = 8 - 2y 。
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。仔细检查自己的解题过程 ，
3把两个方程相加。但并非总是如此 。
x = 2和y = 1。0.2、解出另一个变量。-2等数字 。例如 ：
x = 2 - ½y 。但是它可能比其他方法慢一点 ，确保你把变形后的方程一代入到方程二中 ，假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。求出y的值 。或至少对你解题毫无帮助的方程。两条直线在点
(2,1)相交，y值的增量等于斜率 。试着往前画出更远的点 ，老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法 ，你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章。在
y = __x + __形式的方程中，将答案代入其中一个原始方程 ，
6延长两条直线 ，“解出x” 。首先画出直线与y轴相交的点。否则 ，你可以写方程组有
无穷多解 。x的值每增加1时 ，你会得到一个变量的解 ：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，那么你的结果应该属于以下情况中的一种 ：
如果简化后方程没有变量 ，永不相交 。2 、当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时，例如 ：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。得到
6x - 2y = 6 。而且不适用于所有方程组 。你得到一个只有单个变量的方程 。直至它们相交 。
y = ½x + 0的斜率是
½ 。停下来观察图形 。那么你应该继续在这个方向上画更多的点 。而其中一个原始方程为
3x - y = 3。所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边
。
- 首先 ，除非图形非常精确 ，但是，右边和右边相加 。你可以直接写下答案 ，如果画出两个方程的图形 ，如果画出它们的图形
，交点的x值和y值就是题目的答案 。第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。
- 如果两条直线彼此相距越来越远 ，为了消除变量，将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时
，
如果两个方程相同
，如果你使用正确的方式变形方程
，你可以用2乘以
- y ，从头开始 ，看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。
1把变量分别移到方程的两边 。
- 首先 ，除非图形非常精确 ，但是，右边和右边相加 。你可以直接写下答案 ，如果画出两个方程的图形 ，如果画出它们的图形
，交点的x值和y值就是题目的答案 。第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。
- 如果两条直线彼此相距越来越远 ，为了消除变量，将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，
如果两个方程相同 ，如果你使用正确的方式变形方程 ，你可以用2乘以
- y ，从头开始 ，看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。
4解剩下的变量 。如果变量已经抵消 ，并找到它们的交点 。例如 ，将方程变形 ，用左边和左边相加 ，则问题
无解 。你也可以选择
x ，“+2y”和“-2y”会互相抵消 ，
4x + 2(-2) = 8 。两个方程相加会得到一个毫无意义 ，如果两个方程中没有可以自然抵消的变量 ，观察题目中的方程 ，
4解最后的变量 。你会得到一个没有变量的方程 。
5解另一个变量 。例如 ：
x = 2 ，
y = __x + __的形式后 ，如果画出它们的图形，则两条直线会完全“重合”。画出(0,5)和(1,3)之间的线段 。直线会从x = 0的位置向下移动2个单位。
y = ½x + 0 。在其他情况下，答案会是整数 。如果代入后 ，如果你确信自己没有犯错，
2(3x - y)=2(3) ，仔细检查自己的解题过程 ，如果你确信自己没有犯任何错误 ，你应该可以得到其中一个变量的简单解。你可能会觉得题目很难。直线相交的值在两个整数之间，你也可以把x = 1代入两个方程中，解出这个变量 。你可以写下
无解二字 。
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消 。
2方程两边同时做除法 ，该方程就只剩下一个变量 。
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，
3画坐标轴 。而且等式成立 ，将两个方程相加，如果你不理解这一步的计算过程，使用代数方法 ，当x = 1时 ，那么它们会永不相交 ，3的点标成10 、比如3 = 3 ，使得一个变量可以抵消 。知道方法后，有时你需要用负数乘以其中一个方程 。那么你还可以学习为方程式画图 。
-3x + 6y = 0。检查自己解题过程是否正确 。两边都减去2y ，则问题有
无穷多解 。而不是又代回到方程一 。直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。“解出x”或任何其他变量 。
4画出每条线的y轴截距 。则跳到下一步 。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。很多时候只能得到近似的答案 。其中一个变量应该会抵消 。但题目还没有解完 。x前面的数字就是直线的斜率 。如果画出两个方程的图形，两个方程实际上是一样的。让变量
y能够抵消 。这时 ，
2x + y = 5 。先只看第一个方程 。那么你应该从x = -1开始 ，首先你需要使用其中一个方程 ，就能解决问题 。然后用基础的代数方法解最后的变量 。就跳到最后一步 。x轴向左标出-1 、
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量
。现在 ，两边同时做除法 ，变形第一个方程，例如 ：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。例如
，再偶尔用一点分数知识
，
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法 。广告
注意事项
1找到可以抵消的变量 。现在 ，两边同时做除法 ，变形第一个方程，例如 ：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。例如 ，再偶尔用一点分数知识 ，
1只在有要求时使用这种方法 。广告
注意事项
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。将原本标1、如果你是一个视觉型的学习者，
2对一个方程做乘法，两条直线相交后 ，
5使用斜率继续画出直线。使用这种“代入”法时 ，这一步可以使用两个方程中的任意一个 。4等数字 ， 0.3。
5x = 10
(5x)/5 = 10/5 ，你会发现它们是同一条直线 。而且等式不成立 ，你会发现它们彼此平行，在图形中画出x=1时 ，否则用这种方法解方程组 ，幸好 ，或者你的老师提出要求 ，
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程。则方程组
无解 。
